福建教育杂志简介
杂志简介
《福建教育》经新闻出版总署批准,自1951年创刊,国内刊号为35-1017/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《福建教育》立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。
被以下数据库收录
上海图书馆馆藏
维普收录(中)
知网收录(中)
国家图书馆馆藏
杂志期刊荣誉
杂志栏目设置
卷首 关注 承百年初心,树时代新人 思考 落实未成年人保护法,健全未成年人学校保护体系 研修 评价 教学 读刊 百味
福建教育杂志特色
杂志特色
1、主题鲜明,未公开发表,符合学术规范,论述精当,史实准确。
2、文稿须附中文摘要,中文须内容一致。中文摘要字数控制在100~150字,英文摘要字数少于100字。摘要中不得引用参考文献。
3、作者署名及工作单位:姓名置于篇名下方。作者工作单位应标明全称,所在省、市(县)名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。
4、正文按“前言、资料(对象)与方法、结果、讨论”的顺序书写,为一级标题;以下各级小标题按照:一、(一)、1.安排序号。
5、文后须列出参考文献条目(序号和文中出现的顺序相对应)。主要责任者如超过3人,可在第三个责任者后加“,等”,否则需列出全部著、译者。