教育科学论坛杂志简介
杂志简介
《教育科学论坛》经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为51-1696/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《教育科学论坛》是“宣传教育政策,关注教育热点,传播先进经验,提供教改资讯”的正规性期刊,是各级教育行政管理者、广大中小学教师创新思想的平台、彰显智慧的舞台。
被以下数据库收录
知网收录(中)
国家图书馆馆藏
维普收录(中)
万方收录(中)
上海图书馆馆藏
杂志期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库
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杂志栏目设置
课改研究_课程与教学 课堂教学 课改研究_反思 管理方略 教学探究 刊首语 理论视野 综合研究 课堂教学改革 科研导航 走进课堂_悟课 聚焦教师 信息广角等
教育科学论坛杂志特色
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杂志特色
1、作者限于主要参与论文的写作、实验操作、数据采集和处理,并能对文稿内容负责、解答有关问题的责任者。作者的排列顺序由供稿者确定。
2、论文要求具有新颖性、科学性和实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确。
3、摘要:字数为200字左右,简明扼要地陈述研究目的和结论;摘要,五号,宋体。
4、网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序,外文文献以作者姓氏的字母为序,同一作者的不同篇目以出版年份为序。
5、注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明,设为当页脚注;参考文献用于标明引文出处,列于正文之后,勿用脚注或尾注。