青海教育杂志简介
杂志简介
《青海教育》经新闻出版总署批准,自1957年创刊,国内刊号为63-1006/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《青海教育》旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。1992年荣获北大核心期刊。
被以下数据库收录
上海图书馆馆藏
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
维普收录(中)
知网收录(中)
杂志期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)
杂志栏目设置
大事要言 资讯 学习贯彻 “七一” 重要讲话精神 奋斗百年路 启航新征程·回顾与展望 党史学习教育等
青海教育杂志特色
杂志特色
1、文中小标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示,每级标题序号前均空两格。
2、参考文献按引用的先后顺序列于文末。所列参考文献在20条左右,以国内外近5年发表的杂志参考文献为主。
3、摘要不能有作者未来的研究计划,不能出现图、表、参考文献序号和缩写词(相关专业读者能清楚理解的除外),尽量不要出现数学公式。
4、文末注明联系电话、详细单位地址邮编。
5、基金项目指文章产出的资助背景,如国家社会科学基金、教育部、省教育厅重点研究项目、市级、院级科研课题等。获得基金项目省市各级科研课题立项的文章应注明其名称,并注明项目编号。